縣“三八紅旗手”——志丹縣中學(xué)教師牛曉艷，從教20年如一日，用愛(ài)心和付出成就自我，在三尺講臺(tái)上書寫芳華人生。

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　　這位正在給孩子們上課的就是縣中學(xué)初中地理教師牛曉艷。從教以來(lái)，她一直擔(dān)任初中地理教學(xué)和班主任工作，把全部精力都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把全部的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了學(xué)生，是一名名副其實(shí)的“以校為家、愛(ài)崗敬業(yè)”典范。

　　志丹中學(xué)教師牛曉艷：在平時(shí)的工作中，我用自己的“土辦法”，對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生，我教他們學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧，對(duì)于基礎(chǔ)比較弱的學(xué)生，利用課余的時(shí)間，對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的輔導(dǎo)，在歷年代過(guò)得班級(jí)中，成績(jī)都名列前茅。

　　從當(dāng)老師的那一天起，牛曉艷就暗暗下定決心，立志做一名學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)認(rèn)可的好老師。20年的時(shí)光里，無(wú)論是工作還是生活當(dāng)中，她都始終堅(jiān)守如一，處處體現(xiàn)著她愛(ài)生如子的慈母情懷。還在杏河中學(xué)任教時(shí)，她所帶班級(jí)有一名學(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異，由于家庭原因面臨輟學(xué)。得知這一情況后，牛曉艷立即進(jìn)行了家訪，并通過(guò)多方爭(zhēng)取和她個(gè)人資助，讓該同學(xué)重新返回學(xué)校，并順利完成了學(xué)業(yè)。

　　志丹中學(xué)教師牛曉艷：這可能是我們女人的天性，同時(shí)我也是一名母親，再一個(gè)我也是從農(nóng)村走出來(lái)的，對(duì)于這些農(nóng)村娃娃有一種特別的情懷，知道農(nóng)村娃娃上學(xué)的不容易。

　　正是牛曉艷“不忘教書育人初心，牢記立德樹人使命”的這份堅(jiān)守，很快成長(zhǎng)為學(xué)校的骨干、德育楷模，在三尺講臺(tái)上干出了可喜成績(jī)，先后榮獲“陜西省教學(xué)新秀”“延安市教學(xué)名師”“延安市十佳青年教師”“延安市中小學(xué)學(xué)科帶頭人”縣級(jí)“師德標(biāo)兵”“三八紅旗手”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“志丹好人”等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　志丹中學(xué)辦公室主任楊勇：不忘教育初心、牢記育人使命，把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，把放心留給家長(zhǎng)，把衷心獻(xiàn)給事業(yè)，這些就是志丹中學(xué)青年教師牛曉艷同志的真實(shí)寫照。教學(xué)上，牛老師潛心研究，她認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育教學(xué)理念，認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，在課堂上她能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生在快樂(lè)、輕松的氛圍中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果很好，每年的考試成績(jī)都是名列前茅的。

　　牛曉艷用扎實(shí)的工作和執(zhí)著的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想，她的這種愛(ài)崗敬業(yè)精神也得到了同事們的高度贊譽(yù)。

　　志丹中學(xué)教師樊紅梅：牛老師我感覺(jué)對(duì)教育事業(yè)充滿了熱情，她與學(xué)生相處非常友好，學(xué)生喜歡老師才能喜歡上她的課，牛老師真正做到了這一點(diǎn)。

　　志丹中學(xué)教師姬存梅：牛曉艷同志業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)，專業(yè)知識(shí)很過(guò)硬，她的教學(xué)很有特色，在環(huán)節(jié)設(shè)置上是環(huán)環(huán)緊扣，重點(diǎn)鮮明，尤其是語(yǔ)言表述風(fēng)趣幽默，一下就能把學(xué)生的熱情調(diào)動(dòng)起來(lái)，整體讓人感覺(jué)課堂氣氛輕松愉快、生動(dòng)活潑，而且學(xué)習(xí)效果很好。

　　從教20年來(lái)，牛曉艷深知，她所從事的職業(yè)放飛的是希望，但需要付出很大的心血。她深深地體會(huì)到從事教育事業(yè)是她一生的追求，為教育事業(yè)付出是她的幸福。她表示，將繼續(xù)用今朝的熱血去譜寫明日的輝煌，在三尺講臺(tái)上書寫自己的芳華人生。

　　志丹中學(xué)教師牛曉艷：在今后的工作中，我時(shí)刻不會(huì)忘記提高自身的素質(zhì)，增強(qiáng)職業(yè)道德，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高自己的教學(xué)水平，在“雙減”課后服務(wù)“五項(xiàng)管理”的形勢(shì)下，我一定會(huì)倍加努力，多讀書、多反思、多總結(jié)，發(fā)揮自己的引領(lǐng)作用，爭(zhēng)取做一名合格的人民教師。