鳳凰花開的地方，總有希望冉冉升起。百年大計，教育為本。2021年暑期，我跟隨青年志愿者總隊暑期支教團的步伐，前往陜西省安康市鎮(zhèn)坪縣曾家鎮(zhèn)中心小學開展15天的支教活動。

　　轉眼之間，自己已經在這個風景秀麗的地方度過了四天的時間。四天的時間內，日復一日的支教生活再次帶給我許多的感受。

　圖為支教隊員韓昊媛上課 邱碩 攝

　　每日伴著雞鳴聲、所有支教隊員在溫暖的陽光照耀下開啟了一天的工作。從迎接孩子們沖進校園的那一刻開始，我們便一掃疲倦，拿出十分的熱情面對這樣一群可愛的孩子們。白天的教學任務重，隊員們嚴格按照教學安排，全心全意投入課堂當中。嚴謹認真的課堂上不乏輕松愉快。課后，孩子們簇擁在隊員的身邊，上課是師生，下課是朋友，既嚴格要求，又關懷體貼。

　　身為五年級小朋友的數(shù)學老師，剛開始的教學需要將五年級下冊所學內容進行很好的復習。這些知識是他們已經學習過的內容，如何將其講得有趣，在已經學習過的基礎上將其拔高創(chuàng)新，是我備課授課中所重要關注的點。

　　幾天的授課中，我不斷積攢經驗。從剛開始站上講臺時的緊張到后來的從容，從不知道如何調動孩子們的學習積極性到后來課堂上充滿歡聲笑語，一次次的鍛煉、一次次為了課堂效果調整教學安排。最終，收獲了不錯的成果，孩子們上課的接受程度超出我的想象，回答問題的速度非常快，幾乎是整個班同時吼出答案，聲音回蕩在整個校園里。

　　在最近一次的備課中，我充分利用網絡的優(yōu)勢，查找相關視頻資料，了解其他名校老師的上課方式，結合學生的實際情況，調整自己原有的教學計劃。將數(shù)學引入到日常生活中，例如班上大部分孩子家中都有農田，我將分數(shù)乘法的計算引入農田，給出農田分配的相關問題，這樣同學們在練習時就會更有興趣，學習也更為輕松。隨后安排的練習題也充分印證了這一點。

　　同時，身為宣傳組的一員，每天除了正常的教學之外，還需要合理安排宣傳任務幫助團隊擴大影響力，每日拍攝、剪輯、排版、文稿的任務較多，但組內成員沒有絲毫懈怠，都在認真努力地工作著，互相鼓勵著。推送中大家互相發(fā)現(xiàn)問題，互相指正，不斷提升工作效率，配合十分出色。宣傳小組常常工作至深夜，有過疲倦，但成員之間互相打趣、互相鼓勵，我們又迅速恢復狀態(tài)，繼續(xù)投入工作中。這讓我再一次切實感受到團隊的力量。

　　除了日常工作與教學，家長們的支持與幫助也是幾天以來打動著所有支教隊員。家長群眾一次又一次家長們自發(fā)組織為支教隊員送來自家種的新鮮的瓜果蔬菜，“我家有四季豆”、“我家有土豆”、“我家有臘肉”……“咱們分批給老師們送吧，不然不好保存容易壞”……一句句淳樸善良的話讓每一位支教隊員感受到了來自陜南人民的熱情好客，這從我們來到鎮(zhèn)坪縣的第一天起就充分感受到。小小的冰箱里塞滿了來自家長們滿滿的愛意，每天的餐桌上有著家長們無微不至的關懷。其中一位家長的一句話讓我們動容，“你們也是剛剛長大的孩子，感謝你們的無私付出……”。其實，最想說感謝的是我們，家長們愿意信任我們，將自己的孩子交給我們，感謝家長的信任，也感謝家長近期以來無微不至的關懷與幫助。從驅散夜寒的被褥到可口新鮮的飯菜，我們感受著陜南人民獨有的愛意。也許支教就是一場雙向奔赴的愛，支教隊員全力付出，后方有家長無私的愛，家長們?yōu)槲覀冎鹆艘坏赖缊詮姷暮蠖堋?/p>

　　感謝相遇，遇見這樣一群可愛的人，也請家長放心，我們將秉承初心，繼續(xù)奔走在潛心工作、認真教學的路上，以實際行動回饋各位家長的幫助，使這場雙向奔赴的愛更加悠長。（通訊員 韓昊媛）