2024年11月7日，寧陜縣初級中學教共體核心校迎來了一場別開生面的教學盛宴——教師優(yōu)秀教學常規(guī)資料及學生優(yōu)秀作業(yè)集中展評活動。此次活動旨在深入落實“雙減”政策，強化教學常規(guī)管理，優(yōu)化作業(yè)設計，并促進教師專業(yè)成長與學生良好學習習慣的養(yǎng)成。

教師常規(guī)資料展評是該校首次開展的此類展評活動，本次共展出了30名教師的優(yōu)秀常規(guī)資料，占全校專任教師比例的40%以上。在教師常規(guī)資料展評區(qū)，一本本教案猶如一面面鏡子，映射出教師們嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度與深厚的教學功底。這些教案不僅教學目標明確、重難點突出，而且教學過程設計科學、方法多樣，緊密契合新課程理念及學科特性。尤為值得一提的是，不少教師還在教案中融入了個人教學反思與創(chuàng)新元素，展現(xiàn)了他們在教學道路上的不懈探索與追求。

學生優(yōu)秀作業(yè)展評區(qū)同樣吸引了眾多師生的目光。作業(yè)本上字跡工整、格式規(guī)范，思維導圖條理清晰、創(chuàng)意滿滿，作文內(nèi)容充實、見解獨到。這些優(yōu)秀作業(yè)不僅體現(xiàn)了教師對“雙減”政策的有效落實和作業(yè)設計的匠心獨運，更彰顯了學生們端正的學習態(tài)度、扎實的知識基礎以及他們在思維能力、創(chuàng)新能力和實踐能力方面的顯著進步。

活動現(xiàn)場，師生們紛紛駐足翻閱展評的教案和作業(yè)，并熱烈交流分享各自的心得體會。教師們表示，觀摩優(yōu)秀教案為他們提供了寶貴的學習機會，有助于他們借鑒他人經(jīng)驗、持續(xù)改進自身教學設計，為質(zhì)量提升打下堅實基礎；學生們則在觀看教師教案后，更加深刻地感受到了教師的辛勤付出，同時從優(yōu)秀作業(yè)中找到了學習的榜樣，激發(fā)了他們提升作業(yè)質(zhì)量的積極性。

經(jīng)師生們投票評議，19位教師的常規(guī)教學手冊、21位教師的教案獲評優(yōu)秀，51位學生的優(yōu)秀作業(yè)被分別評為一、二、三等獎。學校利用教師大會、學生集會分別為獲獎老師和學生頒發(fā)了榮譽證書和獎品。

寧陜縣初級中學教共體核心校開展此次展評活動不僅是對學校教學工作成果的一次重要展評，更是推動教學質(zhì)量提升的有力舉措。下一步學校將持續(xù)加強教學常規(guī)管理，積極為師生搭建更多交流與學習的平臺，全力推動學校教育教學工作邁向新的高度。