為了貫徹落實“雙減”政策，拓寬教育內容，豐富學生的學習經歷和生活體驗，培養(yǎng)熱愛祖國、獻身國防的精神，激發(fā)愛祖國，愛家鄉(xiāng)，樂奮斗的美好情感。千陽縣城關鎮(zhèn)中心小學于2024年11月7日組織開展了以“強國防 ? 筑夢想 ? 礪成長”為主題的研學實踐活動。11月7日上午8點，全校四—六年級90名師生齊聚操場，整裝待發(fā)，鮮艷的中隊旗隨風飄揚，在主持人的宣布聲中拉開了動員會序幕。六（1）班研學代表白云菲表態(tài)發(fā)言，中隊輔導員羅云霞面對國旗領誓，宣講員高欣進行國防知識宣講，書記張必強進行安全強調，校長王龍從四個方面提出八字要求:守紀、互助、自理、安全。最后，師生進行了集體簽名，大家在一片歡笑聲中開啟了研學之旅。

　　涼風習習，風景迷人，師生乘著公交車，邊欣賞沿途風景，邊唱著歌兒，向草碧鎮(zhèn)仰塬村國防教育基地駛去。此處有三項活動：參觀國防教育基地、探訪名人故居、感受鄉(xiāng)村巨變。首先參觀的是國防教育基地。一進門，醒目的紅底金子映入眼簾，隨后同學們跟隨著班主任老師參觀了展館的三個部分，分別是人民解放軍發(fā)展史、千陽革命史、國防知識?？粗淖置枋觥⑷宋飯D片和武器模型，聽著老師娓娓道來，仿佛戰(zhàn)爭年代硝煙滾滾的生動畫面就浮現(xiàn)在眼前。國防知識、軍事思想、愛國熱情，在這一刻如汩汩清泉輸入腦海，流過胸腔，直至心田。

　　隨后，以班為單位組織參觀了“黃胄寫生基地”，學生看到古樸而整潔的窯洞以及栩栩如生的毛驢塑像，好奇不已。在老師的講解下，他們認識了在物質貧乏，交通落后的過去時代，毛驢在交通、農耕中發(fā)揮著重要作用。也從新中國第一位速寫大師黃胄的速寫畫中，一幅幅懸掛窯洞的山水畫和書法作品中，感受到了中華文化的博大精深和歷史淵源。更從陳列簡單的休息室中，體會到一位藝術大師逐夢路上的艱辛和磨練以及堅持不懈的可貴精神。

　　下午，來到了“青少年法治教育基地”。在千陽縣檢察院檢察干警蘇佳鵬的講解中，學生從“殷切希望、法之印象、法治中國、少年與法、德法同行、法治警鐘、安全教育、筑夢未來”八個篇章，詳細了解了法的起源、法與道德的關系、中國法制史，《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及未成年人犯罪現(xiàn)狀、特點、原因等法律知識，通過宣誓、智能答題的方式參與了法治教育活動，真切理解到了“法律伴我成長”的深邃含義。

　　隨后，來到了研學的最后一站——千湖濕地公園。首先，進入“朱鹮樂園”，學生跟隨講解員在朱鹮博物館，從“國寶朱鹮 鹮美天下、瀕臨滅絕 重新發(fā)現(xiàn)、朱鹮保護 綻放光芒、生態(tài)千陽 朱鹮樂園、國寶朱鹮 造福世界”五個部分充分認識了朱鹮的分布狀況和數(shù)量，詳細了解了朱鹮繁衍生息的現(xiàn)狀，知道了它素有“東方寶石”的美譽，明白了我們應該保護朱鹮，給朱鹮創(chuàng)造一個真正的樂園。”

　　走出博物館，同學們跟隨導游，看朱鹮翱翔天際、賞孔雀自由踱步、探鸚鵡排排列隊、觀天鵝湖中嬉戲，還有虎皮鸚鵡、鴛鴦、紅腹錦雞......他們在濕地這個屬于自己的家園，過得快樂、溫馨。最后，來到了孩子們心心念念的千湖沙灘，班級組織開展了小游戲，滑梯、無動力樂園、滑索、秋千到處都是孩子們玩耍的身影，到處都是孩子們嬉笑的容顏，到處都是孩子們爽朗的笑聲，匯聚到一起，使原本寧靜的湖畔變得喧鬧了起來。

　　美好的時光總是短暫的，同學們依依不舍的離開了千湖濕地，在返程途中，依然意猶未盡，暢所欲言，交流著自己的體驗與收獲。返校后，德育主任王文婷做了總結講話，標志著研學活動圓滿結束！勤學不輟步步高，樂在其中日日新。此次研學活動，使學生不但接受了國防知識教育、法治知識教育，而且了解了家鄉(xiāng)發(fā)展狀況，見證了環(huán)境變化速度，感受了人與自然的和諧相處，激發(fā)了愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛生活的熱情。更明白了“生活就是課堂，課堂即是生活”的深刻內涵。