我是牛孜安，是西外英文學(xué)院的一員，是青年志愿者總隊(duì)的一員，是三下鄉(xiāng)支教隊(duì)的一員，和這里的孩子們一樣，我更是秦巴山區(qū)長(zhǎng)大的孩子。現(xiàn)在，我要回到這片土地上，我要把知識(shí)帶給同樣在這片土地上長(zhǎng)大的孩子們。

　　西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)青年志愿者總隊(duì)2021暑期“三下鄉(xiāng)”支教隊(duì)將深入陜西省安康市鎮(zhèn)坪縣曾家小學(xué)進(jìn)行暑期支教活動(dòng)。我們團(tuán)隊(duì)由21人組成，來(lái)自不同學(xué)院不同專業(yè)。從項(xiàng)目的申報(bào)，招募，前期準(zhǔn)備，到出發(fā)，我們花了一周多的時(shí)間。

　　終于，在2021年7月19日，我們從西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)長(zhǎng)安校區(qū)出發(fā)，一路向南，車(chē)程300余公里，從關(guān)中到陜南秦巴山區(qū)，耗時(shí)六小時(shí)，最終到達(dá)安康市鎮(zhèn)坪縣曾家小學(xué)。從出發(fā)的細(xì)雨，到途中的雨過(guò)天晴，再到最后的晴空萬(wàn)里，天氣的變化也是令人非常欣喜的。

　　通過(guò)隊(duì)員們的一起努力，我們定下了7月20日，曾家小學(xué)暑期三下鄉(xiāng)支教的開(kāi)課典禮的初稿策劃。晚上在大家的一起努力之下，我們一起共進(jìn)此次支教活動(dòng)的第一頓晚餐。

　　翌日七點(diǎn)半，隊(duì)員們起床洗漱后在操場(chǎng)集合唱隊(duì)歌，我們認(rèn)為唱隊(duì)歌是一件非常有意義的事情。

　　八點(diǎn)半，隊(duì)員們有序地站在門(mén)口迎接小朋友們，雖然下著小雨，但迎接小朋友們的過(guò)程卻沒(méi)有絲毫的失誤。小朋友們重回校園的喜悅洋溢在臉上，我們也十分高興。

　　作為五年級(jí)的英語(yǔ)老師兼班主任，把十六位五年級(jí)的小朋友接到教室之后，我便開(kāi)始著手準(zhǔn)備五年級(jí)的開(kāi)學(xué)第一課。在同學(xué)們介紹完自己之后，我進(jìn)行了簡(jiǎn)短的自我介紹。后續(xù)我跟孩子們強(qiáng)調(diào)了暑期三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)的安全問(wèn)題和整個(gè)過(guò)程，并且向他們分發(fā)了安全責(zé)任書(shū)。

　　上午十點(diǎn)左右，我將十六個(gè)孩子帶到了操場(chǎng)上進(jìn)行了開(kāi)課典禮。升國(guó)旗儀式，支教隊(duì)員表演儀式，以及學(xué)生才藝展示，大合照，最后在歡聲笑語(yǔ)之中，結(jié)束了開(kāi)課典禮。

　　回到教室，經(jīng)過(guò)短暫的休息之后，我們開(kāi)始了第一節(jié)英語(yǔ)課。第一節(jié)英語(yǔ)課，課堂中我們第一個(gè)活動(dòng)便是小朋友們輪番上臺(tái)寫(xiě)下自己認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)單詞，然后我再對(duì)其進(jìn)行一一講解，通過(guò)這種方式，一是了解五年級(jí)小朋友的英語(yǔ)水平，從而進(jìn)行更好的備課，其次，是通過(guò)這種方式來(lái)鞏固小朋友們本來(lái)存疑或者模糊的知識(shí)和單詞。令人意外的是，五年級(jí)小朋友們的詞匯量比我想象中的還要多，所以我確定了我這十五天的教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)放在音標(biāo)的教學(xué)之上，其次是帶動(dòng)孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，這對(duì)之后五年級(jí)孩子們的小升初，中考，高考都是非常有幫助的。四十分鐘的課堂轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間便下課了。

　　下午一點(diǎn)半，我準(zhǔn)時(shí)站在了校門(mén)口迎接我們五年級(jí)的孩子們。五年級(jí)的小朋友總是來(lái)得比其他年級(jí)早，大多數(shù)小朋友選擇了在操場(chǎng)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，也有兩三個(gè)小孩在教室寫(xiě)作業(yè)。

　　在下午兩點(diǎn)上課前，發(fā)生了一個(gè)小插曲，我們班上的楊俊輝在運(yùn)動(dòng)中受傷了，我火速取來(lái)了碘伏和創(chuàng)口貼進(jìn)行處理，好在只是擦傷，我懸在心上的石頭才落下來(lái)。

　　隨后我送孩子們?nèi)ノ璧甘疑衔璧刚n，大家有點(diǎn)笨拙但是又非常努力的舞姿的確是讓給我非常感動(dòng)。舞蹈課后，孩子們回到班上進(jìn)行音樂(lè)課，大家一共分為了兩個(gè)組來(lái)進(jìn)行小白船的雙聲部學(xué)習(xí)，當(dāng)然我也加入了學(xué)習(xí)，我認(rèn)為陪伴也是班主任工作中非常重要的一環(huán)。

　　太陽(yáng)走到了山邊，今天的課程也結(jié)束了，這就是支教生活的第一課，第一天，對(duì)我們彼此都充滿了意義。