為了推動課堂改革，提升教師教育教學能力，推動學校及區(qū)域教育教學高質(zhì)量發(fā)展，引領(lǐng)學生健康成長，5月16日，西安高級中學舉行了合作學習課堂教學觀摩研討會暨第八次合作學習培訓。全國知名校長鄭杰，《中學語文教學參考》編委會主任張萬利，陜西省特級教師孫鵬偉，西安高級中學校長辛軍鋒，西安高級中學常青校區(qū)校長段文倉，西安博愛學校校長王麗娟，西安高級中學副校長焦婕、張紅利，西安高級中學“名校+”教師共同參加了研討會。

開幕式上，焦婕副校長介紹了本次活動嘉賓和活動議程。

張紅利副校長致開幕詞，對此次活動提出了美好的愿景和期待。

研討會由教研處副主任鹿華主持。

上午首先進行的是物理學科《壓強》同課異構(gòu)活動。西安高級中學楊亮老師的課創(chuàng)設(shè)了“假如你是一名破冰船的船體設(shè)計師，為破冰船的船體設(shè)計提出一些建議”的教學情境，調(diào)動學生的積極性，并通過實驗操作讓學生在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

南京明道學校蕭凌老師則從學生生活中的實例入手，讓學生感受不同方向力的大小，運用合作學習的“坐樁法”“嘰嘰喳喳法”等方法指導學生小組合作學習，引導學生總結(jié)提煉，提升了課堂學習效果。

隨后孫鵬偉老師進行了精彩點評，指出兩位老師都很好地貫徹了新課程改革的理念，讓學生真正成為課堂的主人，在合作中學習、在合作中成長。

下午進行語文學科《壺口瀑布》同課異構(gòu)活動。西安高級中學孟亞云老師課堂活動設(shè)計體現(xiàn)語文學科的特點，運用小組合作學習法讓學生有更多表現(xiàn)機會。

上海市實驗學校嘉定新城分校祁丹慧老師抓住游記文體三要素，運用“兩人互查法”“合作思維導圖+切塊拼接法”兩種合作學習策略帶領(lǐng)學生達成學習目標。

隨后，張萬利老師在評課時肯定：兩位老師都能在小組合作的基礎(chǔ)上設(shè)置適宜學生完成的任務(wù)，做到了師生互動、生生互動，將學科素養(yǎng)與合作學習融合，提升了學生的語文學習積極性和學習能力。

同課異構(gòu)活動后，國內(nèi)“合作學習”改革與實踐的第一人——鄭杰校長做了合作學習的專題總結(jié)，希望未來雙方能在合作學習的探索和推進上繼續(xù)深入交流。

最后，辛軍鋒校長做了《課堂改革的推進策略》的經(jīng)驗分享。西高一直致力于探索和實踐新的教學方法，合作學習是學校教育創(chuàng)新的重要一步，希望通過積極的課堂教學改革，老師們能上“專業(yè)過硬、以學為本、善于激勵、一視同仁”的讓學生喜歡的課；做“工作負責、和藹可親、易于溝通、樂于助人”的讓學生喜歡的教師。

本次合作學習觀摩研討活動，在提升教學質(zhì)量和促進學生全面發(fā)展方面起到了積極作用。只有不斷更新觀念，與時俱進，潛心構(gòu)筑合作的課堂、高效的課堂，才能更好地提升學生的核心素養(yǎng)，培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才。