為落實(shí)“雙減”政策，提升勞動(dòng)教育教師教育教學(xué)能力，發(fā)揮勞動(dòng)教育綜合育人作用。4月23日至25日，西鄉(xiāng)縣城北中心校開(kāi)展了以“聚焦勞動(dòng)教育，共探育人之法”為主題的勞動(dòng)教育示范課研討活動(dòng)。

趙媛媛老師執(zhí)教的《神奇的扎染》。課前做了充分的準(zhǔn)備，利用微視頻介紹扎染的歷史、染料、工具和工藝流程，教師重點(diǎn)講解和示范了扎法。最后的實(shí)踐動(dòng)手能力的環(huán)節(jié)，結(jié)合小組合作，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做扎染。這節(jié)課既鍛煉了學(xué)生動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了勞動(dòng)習(xí)慣，讓學(xué)生體驗(yàn)到了自己動(dòng)手制作扎染的樂(lè)趣。

張?zhí)窭蠋焾?zhí)教的《豆腐誕生記》，抓住了四年級(jí)學(xué)生活潑、好玩、好動(dòng)的特點(diǎn)，教師邊講解邊操作，引導(dǎo)學(xué)生親身參與豆腐的生成過(guò)程，讓學(xué)生在愉悅的課堂氛圍中提升了動(dòng)手能力，體會(huì)到成功的喜悅。

潘俊君老師執(zhí)教的《水果拼盤(pán)》。課堂上，教師引導(dǎo)學(xué)生利用水果進(jìn)行創(chuàng)造，通過(guò)選、洗、切、拼四個(gè)步驟，讓學(xué)生初步掌握了水果拼盤(pán)的造型藝術(shù)及水果的合理搭配，使學(xué)生們?cè)趯?shí)踐操作、親身體驗(yàn)的學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè)。

在隨后的教學(xué)研討會(huì)上，參會(huì)教師各抒己見(jiàn)，充分肯定了三節(jié)示范課的亮點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際提出了教學(xué)建議。副校長(zhǎng)程慧對(duì)此次勞動(dòng)教育示范課給予了高度評(píng)價(jià)，每堂勞動(dòng)教育示范課的展示都環(huán)環(huán)相扣，恰到好處，完整地把老師們的課前準(zhǔn)備、課中亮點(diǎn)、課后評(píng)價(jià)展現(xiàn)在40分鐘里，既有實(shí)實(shí)在在的勞動(dòng)，又有勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)品質(zhì)和勞動(dòng)精神的滲透，精彩紛呈。

本次活動(dòng)，學(xué)校教師結(jié)合實(shí)際，充分挖掘、開(kāi)辟、利用各類資源，發(fā)揮勞動(dòng)育人功效，讓孩子們切實(shí)感受到了勞動(dòng)的趣味、付出的辛勞、收獲的快樂(lè)，真正使勞動(dòng)課“活起來(lái)”“動(dòng)起來(lái)”“亮起來(lái)”。