為進一步加強學校安全工作，提高學校師生的安全防范意識和自救自護能力，3月13日下午，千陽縣啟文小學組織三至五年級師生進行火災(zāi)應(yīng)急避險疏散演練。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位

　　為了確保演練活動落到實處，學校成立了由校長李恒力為組長，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會，部署演練工作。會上，李校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識和危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行消防安全教育，提高應(yīng)對火災(zāi)突發(fā)事件的能力，并強調(diào)本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行

　　學校認真制訂了周密細致演練方案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任、引導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，搶先出教室，不得重返教室、大聲喧嘩。

　　三、秩序井然，演練效果良好。

　　本次演練學校邀請到了千陽縣消防救援大隊千陽專職消防救援站站長李思捷及救援隊六名消防官兵現(xiàn)場指導(dǎo)。隨著急促的三聲哨聲及警報聲響起，演練正式開始。各班學生在班主任的組織引領(lǐng)下紛紛貓著腰，用濕毛巾、袖口等捂著嘴鼻，迅速從教室有順序地按逃生路線進行疏散撤離。各教學樓層、樓梯口處則有老師專崗實施護導(dǎo)工作，保證學生全部撤離。在短短一分十二秒時間內(nèi)，全校師生全部安全撤離至指定的安全區(qū)域。

　　救護組人員對受傷學生進行現(xiàn)場救護演練。

　　千陽縣消防救援大隊千陽專職消防救援站站長李思捷向師生進行消防知識及逃生技能培訓。

　　演練結(jié)束后，千陽縣消防救援大隊千陽專職消防救援站站長李思捷對班主任進行滅火器及消防栓使用技能培訓，向各班班主任普及了滅火器的構(gòu)造知識，并對滅火器的正確使用方法進行了詳細講解和操作演示。提醒大家在使用滅火器時要保持冷靜，遇到火情不要慌張，牢記“提，拔，握，壓”的動作要領(lǐng)?！疤帷敝柑崞饻缁鹌?；“拔”指拔掉保險栓；“握”指握住軟管底部噴嘴；“壓”指對準火源根部壓下把手。

　　各班班主任聚精會神認真學習，多位老師在消防員們的指導(dǎo)下自告奮勇積極參與實操練習，按照干粉滅火器的操作流程和正確使用方法進行演示，滅火器的橡膠管噴嘴朝向火焰的根部，對準火焰快速進行滅火，切實掌握迅速滅火等應(yīng)急技能。

　　這次演練按預(yù)案進行，整個過程緊張激烈有條不紊。通過此次演練，學校廣大師生更深入的了解了逃生常識，熟悉了疏散路線，落實了學校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了教職工實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了師生的安全防范意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預(yù)期目的。

　　消防隊人員還向師生贈送了《消防安全知識手冊》。

　　“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”。學校安全事關(guān)社會穩(wěn)定，事關(guān)每個家庭的幸福與安寧。學校將繼續(xù)加強安全教育，落實更新校園安全應(yīng)急預(yù)案，有效保障全校師生生命安全，維護學校及社會安全與穩(wěn)定。