“這樣的‘3+1’學習共同體課堂教學模式確實不錯，值得學習！”“六大辦學特色相關(guān)引領(lǐng)課程很有創(chuàng)新性、代表性……”日前，西安好課堂·助力西安“名校+”系列活動暨西安市高新逸翠園初級中學“名校＋”課堂教學改革課例展示觀摩研討活動舉行。

活動采取線上+線下同步的方式進行。116所品質(zhì)課程實驗學校的校長、副校長、教科研管理人員、有關(guān)學科教師等現(xiàn)場參會，商洛市、咸陽市各有關(guān)學校校長、骨干教師線上參會。

在“促進義務教育高質(zhì)量發(fā)展論壇”上，西安市教育科學研究院院長解慧明教授作“弘揚教育家精神 落實《行動方案》”的主題報告。圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的教育根本問題，解慧明指出要打造“五個一流”“教科研131新體系”“1+2+N”新格局“西安好課堂141發(fā)展模型”“陜西三個課堂”“西安好課堂”等精品教育活動，大力推進陜西省教育教學教研新征程。

華東師范大學教育部中學校長培訓中心萬恒教授就“理解學習的本質(zhì) 在課堂中發(fā)展素養(yǎng)”作了專題報告。萬教授從“我們是否真的理解素養(yǎng)”“我們是否真的理解學習”以及“促進學習的條件”三個方面進行了深刻具體的闡述，進而提出“科學地研究一個人學不進去的機制和背景，才是促進學習的條件”，提倡讓教學回歸真實自然，并激勵教師應面向未來發(fā)展職業(yè)。

西安市高新逸翠園初級中學“名校+”總校長杜麗萍就學校質(zhì)量特色并舉的創(chuàng)新發(fā)展路徑探索作了報告。杜校長從“質(zhì)量特色并舉，以點帶面創(chuàng)新”“‘3+1’學習共同體·課堂教學改革”“六大特色助力學校高質(zhì)量發(fā)展”等方面介紹了建校以來在教育教學教研以及特色辦學方面的成果，尤其是在“3+1”課堂教學改革領(lǐng)域，做了詳盡的分享展示。

論壇結(jié)束后，與會人員參觀品鑒了該校的管樂團、啦啦操、爵士啦啦操、花球啦啦操、小樂器、創(chuàng)客藝術(shù)作品展等。當日下午，高新逸翠園初級中學“名校+”還進行了14個學科，35節(jié)全學科展示課，市教科院邀請17位專家進行了精彩點評和學術(shù)指引。

評課活動后，在學校活動和各類選修課觀摩活動上，創(chuàng)客、人工智能、茶藝、曲藝、管樂團、合唱團、話劇、刺繡、剪紙、心理、編程等28個科目，全方位展示了學校高層次、多元化、特色化綜合全面育人方面的教學日常及活動成果。

此次研討，與會專家、校長和老師們紛紛表示，將進一步交流互鑒、積極創(chuàng)新，提高學校綜合治理能力和辦學水平，加強新時代教師隊伍建設(shè)，為發(fā)展學生核心素養(yǎng)不斷努力。

西安報業(yè)全媒體記者 程靜 受訪者供圖