姚副局長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生的年齡和心理特征，運(yùn)用通俗易懂、易為學(xué)生所接受的語(yǔ)言，總結(jié)分析了青少年特別是在校學(xué)生容易出現(xiàn)的安全問(wèn)題。以學(xué)校周邊、學(xué)生生活中的鮮活案例為教材，采取以案講法、以案學(xué)法的方式，向?qū)W生上了一堂生活的法制教育課。

       在此呼吁全體師生以這次活動(dòng)為契機(jī)，在校內(nèi)營(yíng)造社會(huì)“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍，也希望學(xué)生們從小事做起，從自我做起，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民，用法律來(lái)規(guī)范言行，共同營(yíng)造“知法守法，懂法用法”的法治氛圍。