陜西教育信息網(wǎng)訊（記者王沛豐）平利縣2016年小學(xué)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)在即，平利縣三陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)精心組織，舉全鎮(zhèn)之力對(duì)參賽教師進(jìn)行賽前“磨課”，力爭(zhēng)在全縣賽教中取得優(yōu)異成績(jī)。

　　據(jù)了解，今年該校擇優(yōu)選派語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科教師參加縣級(jí)教學(xué)能手大賽。為提高參賽質(zhì)量，確保參賽成績(jī)，連日來(lái)，該校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、業(yè)務(wù)骨干和往屆各級(jí)教學(xué)能手為成員的賽前“磨課”工作專家團(tuán)隊(duì)，對(duì)參賽教師的課堂教學(xué)、說(shuō)課答辯等基本功進(jìn)行反復(fù)打磨?！澳フn”中，嚴(yán)格參照各級(jí)賽教工作程序，提前90分鐘抽取教學(xué)內(nèi)容簽，不借助任何媒介現(xiàn)場(chǎng)備課，課堂教學(xué)時(shí)間為30分鐘，課后立即進(jìn)行說(shuō)課反思并答辯。通過(guò)一次又一次地“磨課”，參賽教師綜合能力得到有效提高。

　　近年來(lái)，按照“磨課”出精品的思路，該校對(duì)校際聯(lián)片交流研討、送課到村小、參加縣級(jí)各種教學(xué)大賽等活動(dòng)中教師送出去的課，至少進(jìn)行三次以上的校內(nèi)“磨課”?！澳フn”中，要求全校無(wú)課空堂的教師、包括跨學(xué)科的教師全部參與聽(tīng)課，從不同的角度和層面提出不同的意見(jiàn)和見(jiàn)解。通過(guò)一次次的試講演練，一次次的自我反思，找出不足，修改完善，真正“打磨”出樣板課、精品課。通過(guò)悉心“磨課”，近三年該校培養(yǎng)出省級(jí)教學(xué)能手1名、市級(jí)教學(xué)能手2名、縣級(jí)教學(xué)能手5名。