陜西教育新聞網(wǎng)訊：陜南秦嶺深處，有一位普通的數(shù)學(xué)老師，他用30年的歲月譜寫了一曲平凡卻又偉大的歌曲。作為老師，他愛他的學(xué)生，作為校長，他愛學(xué)校的老師。他，就是陜西商洛中學(xué)副校長劉占良。

　　比起副校長，更愿做教師

　　“當(dāng)一個數(shù)學(xué)老師，影響的是一個班的學(xué)生；當(dāng)一個年級主任，影響的是整個年級的學(xué)生；當(dāng)一個副校長，影響的是全校的學(xué)生。隨著職位的升高，身上的責(zé)任也越來越大?！眲⒄剂际俏慌c眾不同的老師，比起副校長一職，他更喜歡站在講臺上做一名一線教師。

　　“我喜歡和學(xué)生們一起探究問題，在這個過程中會有成就感、幸福感?！眲⒄剂紳M意地訴說著這么多年來一直堅守在教育一線的原因。在他的心目中，所有的榮譽都無法同學(xué)生的進步相媲美?！叭绻沂菍W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我和同學(xué)們之間交流的時間是非常有限的，但是作為一名數(shù)學(xué)老師，就會有更多的時間和機會同學(xué)生們在一起。教育的真諦是心與心的交流，我珍惜每一次和同學(xué)們心與心坦誠相對的機會”。

　　劉占良說，成為副校長之后，責(zé)任比以前大得多，也很累，但只要與同學(xué)們在一起，那份快樂感就足以使平日累積的疲勞煙消云散。而正是因為這樣一份快樂和堅持，劉占良30多年的教學(xué)生涯，始終未曾離開教學(xué)一線。

　　年級10個班，永遠第一名

　　“我并沒有什么過人之處，在教學(xué)中注重活動設(shè)計，關(guān)注教學(xué)細節(jié)，可以算作這幾十年教學(xué)積累下的心得?！眲⒄剂紝⒆约航虒W(xué)秘訣歸為一句話，“細節(jié)決定成??！”

　　一個年級10個班，劉占良帶的班級永遠是第一名。好成績的取得不是源于高壓式的灌輸，也不是讓學(xué)生置身題海，秘密在于讓同學(xué)們不但知其然，更知其所以然。對于高考大綱上提到的知識點，劉占良不僅要求學(xué)生們會應(yīng)用，更要求他們熟悉每一個公式的推導(dǎo)過程。劉占良還十分在意學(xué)生在課堂上的反應(yīng)，哪位同學(xué)流露出迷茫的神情，劉占良一定會耐心講解，甚至個別輔導(dǎo)，直到每位同學(xué)都能理解、自如應(yīng)用。

　　為了“不讓一個孩子掉隊”，劉占良把學(xué)習(xí)能力較弱的學(xué)生集中起來，實行小班教學(xué)。在他看來，“沒有學(xué)不好的學(xué)生，只有不肯努力的學(xué)生。沒有教不好的學(xué)生，只有沒用心的教師?！眲⒄剂加X得，只有認真對待每一個孩子，才對得起孩子，對得起社會，對得起自己。

　　“青藍”工程，培養(yǎng)接班人

　　“青年教師是未來教育的主力軍，要讓青年教師講好每一堂課?！弊鳛楦毙ｉL，劉占良提出“一年上路，兩年適應(yīng)，三年挑大梁”的培訓(xùn)目標，將青年教師培訓(xùn)分為三大塊：崗前培訓(xùn)，師德培訓(xùn)，教學(xué)常規(guī)和技能的培訓(xùn)。

　　在崗前培訓(xùn)中，劉占良要求新來的老師聽課、評課，“這個互動過程，對剛?cè)腴T的老師幫助很大?！薄扒嗨{”工程的受益者，青年教師皮宇鋒這樣說。皮宇鋒回憶，2009年剛開始去商洛中學(xué)教書時，一節(jié)課下來，所有的板書全都用白色粉筆書寫，學(xué)生們看不出重點在哪里，劉占良知道后，親自對皮宇鋒進行指導(dǎo)，告訴他用紅色粉筆將重點標記出?！熬褪沁@么一個細節(jié)，讓我記憶猶新，從板書到提問，劉校長不放過我們教學(xué)過程中的每一個細節(jié)?！?/div>