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    漢中市漢臺區(qū)宗營九年制學(xué)校舉行轄區(qū)師德師風(fēng)演講比賽

    36日上午,由漢中市漢臺區(qū)宗營鎮(zhèn)教育黨總支主辦,片區(qū)學(xué)校工會協(xié)辦的宗營轄區(qū)6所學(xué)校(園)參加的“塑造好教師形象 弘揚(yáng)教育家精神”師德師風(fēng)演講比賽在宗營九年制學(xué)校多功能廳隆重舉行。歷經(jīng)各校(園)層層選撥的8名教師參加了此次比賽,各校(園)長擔(dān)任評委,轄區(qū)各校園教師代表、宗營督學(xué)責(zé)任區(qū)督學(xué)共60余人參與了此次活動(dòng)。大會由宗營九年制學(xué)校工會主席楊志剛主持。

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    宗營鎮(zhèn)教育黨總支部副書記鄭育新同志致開幕詞

     

    宗營鎮(zhèn)教育黨總支部副書記鄭育新同志致開幕詞后,參賽教師按照抽簽順序依次登臺。

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    宗營鎮(zhèn)各學(xué)校教師演講及頒獎(jiǎng)

    比賽現(xiàn)場,來自轄區(qū)6所學(xué)校(園)8教師選手依次登臺。他們用真摯的情感、生動(dòng)的語言,講述自己或身邊優(yōu)秀教師成長的故事,或闡釋自己對弘揚(yáng)教育家精神和師德師風(fēng)內(nèi)涵感悟與思考。

    有的教師分享了自己多年如一日,默默堅(jiān)守,用愛心和耐心,憑借著對教育的執(zhí)著和對學(xué)生的熱愛,克服重重困難,始終堅(jiān)守教育的初心為孩子點(diǎn)亮希望之光。其中一位教師談到“每當(dāng)我看到孩子們那一雙雙渴望知識的眼睛,我就告訴自己,一定要把知識技能傳授給他們,讓他們有機(jī)會創(chuàng)造不一樣的自己。這就是我作為一名教師的責(zé)任,也是我對教育家精神的踐行。

    還有的教師講述了自己如何在教育創(chuàng)新中探索前行,以培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的創(chuàng)新型人才為目標(biāo),不斷嘗試新的教學(xué)方法和手段。一位青年教師說道:“教育家們勇于創(chuàng)新的精神時(shí)刻激勵(lì)著我。在課堂上,我積極引入情景教學(xué)法學(xué)習(xí)、小組合作探究等方式,讓學(xué)生們從被動(dòng)接受知識轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)探索知識。我相信,只有不斷守正創(chuàng)新教學(xué)方法,才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。

    選手們的演講,有的聲情并茂、激情澎湃、鏗鏘激昂,引起了現(xiàn)場觀眾的陣陣共鳴;有的大方沉穩(wěn)、娓娓道來,溫情感人,讓不少教師不禁為之落淚。精彩紛呈的演講贏得了一陣又一陣熱烈的掌聲。展現(xiàn)出了我鎮(zhèn)各校園教師們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人,為塑造好教師形象,弘揚(yáng)教育家精神強(qiáng)烈意愿和錚錚誓言。

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    宗營鎮(zhèn)教育黨總支書記、宗營九年制學(xué)校校長李海強(qiáng)講話

           經(jīng)過激烈角逐,評委組從演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象、演講效果等方面對參賽選手現(xiàn)場打分,產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名和三等獎(jiǎng)5名。宗營鎮(zhèn)教育黨總支書記、宗營九年制學(xué)校校長為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書和紀(jì)念品,并合影留念。 

    接著,激情滿懷的李校長首先真誠感謝各位參賽選手的精彩演講,在充分肯定和贊許了他們的雋永文筆和精彩表現(xiàn)中,結(jié)合全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師的典型事例,再次詮釋了教育家精神和崇高師德師風(fēng)的真諦。他希望全鎮(zhèn)各校園一定要以此次演講比賽為起點(diǎn),繼續(xù)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),踐行教育家精神。他號召全體教師一定要牢記教育使命,從點(diǎn)滴做起,銳意進(jìn)取、踔厲奮進(jìn)爭做“四有好老師”,弘揚(yáng)教育家精神,為宗營教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

           瓊花滿樹春消息,爛漫一枝報(bào)東風(fēng)。此次活動(dòng)的開展,為全鎮(zhèn)教師提供了一次自我展示的平臺,教師們相互學(xué)習(xí)、相互激勵(lì),進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的職業(yè)榮譽(yù)感和使命感。許多教師表示,在今后的工作中,將以此次演講比賽為契機(jī),深入踐行教育家精神,努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有好老師”。

    (責(zé)任編輯:高敏)
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