橙香橘黃，霜晴凍葉，正是冬日好時光。11月15日，甘肅省慶陽市“國培計劃”80位骨干教師來灞橋區(qū)東城第一小學參觀交流，學校熱情接待，并圓滿完成了此次交流活動。

　　一景一致皆巧思，一角一落皆教育。在曹校長簡要介紹了學校的基本情況后，各位老師現(xiàn)場觀摩了學校校園文化建設(shè)，實地了解了學校落實“雙減”，新課標課堂化，實施課后服務(wù)，促進學生五育并舉情況，全面感知了學校的校園環(huán)境、濃厚的育人氛圍、深厚的人文底蘊、特色鮮明的“靈動”課堂、豐碩的辦學成果，對學校的教育理念給予了充分肯定。

　　在觀摩課環(huán)節(jié)中，東城一小張思薇老師帶來了一節(jié)語文課《坐井觀天》，二年級學生年齡雖小，但課堂組織有序，參與熱情高，生生、師生、組間互動充分，圍繞低年級識字、寫字進行教學評一體化設(shè)計，學生學得充分，教師教得及時，多元評價貫穿“靈動”課堂全過程。

　　劉燕老師帶來了一節(jié)六年級數(shù)學課《扇形統(tǒng)計圖》，整節(jié)課全方位、多角度展示了東城一小“靈動”課堂數(shù)學教學模式，迭代提升以來向縱深化發(fā)展的成效。獨學個體自主思考，對學交流發(fā)現(xiàn)，群學探究規(guī)律，課堂上學生有足夠的時間、空間進行自主學習合作探究。教師發(fā)揮主導(dǎo)作用，助推學生學習成效，語言嚴謹、規(guī)范、準確，突出數(shù)學學科特點。

　　展示課后，兩位老師先進行了課后反思分享交流。隨后，來賓們與東城一小課改名師、課改新秀們進行了進一步的切磋交流，大家暢所欲言，分享自己在課堂改革道路上的成長盡力、實踐過程中面臨的問題與困惑，思考與感悟。

       短短的一上午，參觀教師們被東城一小的校園文化、課堂文化、教師文化、學生文化所吸引，并給予高度評價。

　　下午，落座會場后，曹校長作了以《做實雙減工作 賦能課堂改革》為題專題報告。他的講座切實可行、行之有效，既折射出他對教育獨特的理解和教育理念的深入思考，也表達了自己作為東城一小教育集團總校長肩負的教育責任和躬耕教壇的教育家精神。參觀教師們紛紛表示，受益匪淺，備受啟發(fā)！

　　水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。本次參觀交流，是經(jīng)驗共享的重要平臺，也是教育智慧碰撞共生的重要紐帶。東城一小教育集團將在灞橋區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加強與各學校之間的聯(lián)系與溝通，相互學習，相互借鑒，充分發(fā)揮名校輻射作用，為促進教育資源優(yōu)質(zhì)均衡而不斷努力。（史小華）