近年來，大荔縣教育局高度重視學(xué)生心理健康，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)新時代心理健康教育工作，全面提升中小學(xué)生的心理健康素養(yǎng)，促進(jìn)青少年以良好的心理素質(zhì)適應(yīng)時代發(fā)展和社會進(jìn)步，通過健全工作機(jī)制、突出目標(biāo)引領(lǐng)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、開展示范創(chuàng)建、強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動等措施，不斷提升青少年心理健康教育工作水平，推動心理健康教育提質(zhì)增效。

　　一套班子建機(jī)制。堅(jiān)持把心理健康教育納入全縣教育工作重點(diǎn)，成立黨委書記、局長任組長的中小學(xué)心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每年定期召開黨委會、部門聯(lián)席協(xié)商會、春秋季學(xué)校心理健康教育安全形勢研判會，研究部署學(xué)校心理健康教育工作。強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，先后出臺了《大荔縣中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見》《大荔縣教育系統(tǒng)兒童青少年心理健康行動方案》《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施方案》等文件，確保心理健康教育扎實(shí)開展。

　　一個目標(biāo)強(qiáng)引領(lǐng)。圍繞培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，堅(jiān)持立德樹人，深入實(shí)施德育鑄魂、智育提質(zhì)、體教融合、美育熏陶、勞動促進(jìn)“五大行動”，推動五育并舉落地落實(shí)，全面發(fā)展素質(zhì)教育。突出“以德育心、以智慧心、以體強(qiáng)心、以美潤心、以勞健心”，抓好中小學(xué)幼兒園心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。全縣每兩年一次中小學(xué)生田徑運(yùn)動會，每年一次書畫展、勞動技能比賽等系列活動蓬勃開展，成功打造了石槽初中花棍操、云棋小學(xué)花樣跳繩、荔東小學(xué)獨(dú)輪車、官池小學(xué)“娃娃老腔”等一系列素質(zhì)教育名片，每年數(shù)以百計(jì)的學(xué)生在省市體育、藝術(shù)比賽中獲獎。

　　一支隊(duì)伍抓落實(shí)。縣教研室設(shè)立了心理健康教育專職教研員，成立了由14名專職教師和21名兼職教師組成心理健康教育質(zhì)量提升小組，負(fù)責(zé)全縣心理健康教育教研工作,全縣各中小學(xué)校均配有1名專兼職心理健康教師。不斷完善以專職心理健康教師為核心、班主任和兼職心理健康教師為骨干、全體科任教師共同參與的心理健康教育教研工作機(jī)制。心理健康教育質(zhì)量提升小組常態(tài)化舉辦“薩提亞與自我成長”讀書會，開展“房樹人”心理測評等專題培訓(xùn)，提升骨干教師專業(yè)發(fā)展。扎實(shí)開展校長、班主任、教師“三支隊(duì)伍”全員培訓(xùn)，突出抓好心理健康教育的培訓(xùn)工作，開展心理健康教育專題講座8次，培訓(xùn)教師6000余人次，促進(jìn)教師全員提升。每年9月份，在全縣小學(xué)高段、初中學(xué)生開展心理健康篩查，“一校一策，一生一檔”建立心理健康檔案，運(yùn)用高中生職業(yè)傾向測評及選科推薦系統(tǒng)對高一新生進(jìn)行測評，重點(diǎn)關(guān)注單親、離異家庭子女和留守兒童的心理健康。

　　一項(xiàng)創(chuàng)建樹樣板。為了樹立典型，啟動實(shí)施心理健康教育示范校創(chuàng)建，制定了《大荔縣中小學(xué)心理健康教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案》，明確了工作目標(biāo)，制定了創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，確定了10所基礎(chǔ)較好的學(xué)校開展試點(diǎn)創(chuàng)建，各創(chuàng)建學(xué)校從制度建設(shè)、專業(yè)指導(dǎo)、隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)保障等四個方面不斷完善。先后召開推進(jìn)會、觀摩會、培訓(xùn)會，指導(dǎo)推動創(chuàng)建工作。組織創(chuàng)建學(xué)校赴西安五環(huán)中學(xué)、長安三小觀摩學(xué)習(xí)，借鑒先行地區(qū)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。涌現(xiàn)出大荔中學(xué)學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)課程、職教中心青春健康教育地、荔東小學(xué)學(xué)生心理健康評價標(biāo)準(zhǔn)、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生心理健康智慧監(jiān)測平臺、城關(guān)初中心語社團(tuán)等一批特色鮮明、卓有成效的創(chuàng)建成果。

　　一體協(xié)同促融合。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會協(xié)同育人機(jī)制，全縣中小學(xué)幼兒園成立“縣—?！唷比壖议L委員會，完小以上學(xué)校均建立家長學(xué)校，每年定期舉辦“家庭教育大講堂”4期，常態(tài)化開展線上家庭教育知識培訓(xùn)和宣傳教育，累計(jì)邀請心理健康教育專家、教授開展心理健康教育輔導(dǎo)18場次，輔導(dǎo)師生家長約20萬人次。聯(lián)合縣檢察院成立大荔縣未成年人保護(hù)中心，及時為未成年受害人提供專業(yè)心理疏導(dǎo)。聯(lián)合團(tuán)縣委做好進(jìn)城務(wù)工人員及其子女心理健康教育，與大荔縣計(jì)生協(xié)會開設(shè)“父母課堂”，舉辦家長心理健康知識講座22場。與衛(wèi)健局建立青少年心理健康教育“醫(yī)教協(xié)同”機(jī)制，扎實(shí)開展“成長之道”和“溝通之道”兩個專題心理健康教育培訓(xùn)，共培訓(xùn)專項(xiàng)講師110名。（魚紅文 ）