陜西教育信息網(wǎng)訊 為了進(jìn)一步做好幼兒園小學(xué)的銜接工作，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，商南縣試馬鎮(zhèn)中心幼兒園高度重視，積極準(zhǔn)備，開(kāi)展了形式多樣的幼小銜接系列活動(dòng)：
　　活動(dòng)一強(qiáng)化培訓(xùn)
　　為了提高教師的科學(xué)教育理念，我園積極邀請(qǐng)?jiān)囻R鎮(zhèn)中心小學(xué)教師馬艷老師，為我園教師做了《做好幼小銜接》專項(xiàng)培訓(xùn)。馬老師用一位一年級(jí)教師的親身感悟，為我園教師在幼小銜接的教育的理念、引導(dǎo)的方式方法上與大家分享交流，幫助我園教師邁好幼小銜接第一步。

                        
　　活動(dòng)二家園攜手
　　為了讓家長(zhǎng)們感受到孩子在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我園組織家長(zhǎng)進(jìn)行了幼小銜接大班家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)活動(dòng)?；顒?dòng)中我們采取體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)議，首先讓各位家長(zhǎng)跟班體驗(yàn)幼兒的晨間活動(dòng)、早操活動(dòng)、教育教學(xué)等半日活動(dòng)。隨后讓家長(zhǎng)觀看了各班教師精心制作的幼兒成長(zhǎng)相冊(cè)，相冊(cè)中充分展示了每位幼兒在園的一日生活與成長(zhǎng)的照片、視頻等。最后王園長(zhǎng)就《如何做好幼小銜接，更好的促進(jìn)幼兒的發(fā)展》等方面與各班家長(zhǎng)進(jìn)行了專題報(bào)告。

                        
　　活動(dòng)三我在成長(zhǎng)
　　為了幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備，大班組開(kāi)展了幼小銜接“整理我的小書(shū)包”教育競(jìng)賽活動(dòng)，從主題教育活動(dòng)到幼兒自我練習(xí)再到整理小書(shū)包比賽，充分培養(yǎng)了幼兒的自理意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的獨(dú)立生活能力。
　　活動(dòng)四幼小交流
　　為了加強(qiáng)幼小互動(dòng)，我園全體大班幼兒及教師，觀看了試馬鎮(zhèn)中心小學(xué)的少先隊(duì)入隊(duì)和納新活動(dòng)，幫助幼兒提高適應(yīng)性，萌發(fā)幼兒向“學(xué)生”角色的轉(zhuǎn)變。

                          
　　活動(dòng)五科學(xué)引導(dǎo)
　　為了能更好的做好家長(zhǎng)們的宣傳引導(dǎo)工作，我園開(kāi)展了慶六一暨學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，在活動(dòng)中我園正式開(kāi)啟了2019年學(xué)前教育宣傳月，由保教處王主任和王園長(zhǎng)進(jìn)行了活動(dòng)宣講。我園還制作了大量《科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備》宣傳手冊(cè)和《指南》展板，向家長(zhǎng)積極宣傳正確理念，突破幼小銜接誤區(qū)。
　　活動(dòng)六體驗(yàn)小學(xué)
　　為了幫助幼兒近距離的感受豐富的小學(xué)生活，我園組織全體大班幼兒進(jìn)行了參觀試馬鎮(zhèn)中心小學(xué)校園活動(dòng)，從觀禮升旗儀式到體驗(yàn)蛋奶食用最后參觀小學(xué)校園，讓幼兒在真實(shí)感受中體驗(yàn)小學(xué)生活?；顒?dòng)結(jié)束后幼兒們還用自己的畫(huà)筆畫(huà)下了“我心中的小學(xué)”，萌發(fā)了幼兒入小學(xué)意愿。
　　通過(guò)幼小銜接系列活動(dòng)，老師們、家長(zhǎng)們和孩子們都收獲滿滿，今后我園會(huì)繼續(xù)共同努力，幫助孩子科學(xué)、順利的完成從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡和銜接，讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!