陜西教育信息網(wǎng)訊（通訊員 段艷艷 路瑤）課題研究是檢驗(yàn)幼兒園教育教學(xué)實(shí)踐，提高保教質(zhì)量、研究能力和綜合素養(yǎng)，推進(jìn)幼兒園教育教學(xué)改革的有效途徑。為進(jìn)一步促進(jìn)商南縣第七幼兒園年輕教師的專業(yè)成長，提高全園教師的教科研水平，近日，商南縣教研室主任周思龍及教研員呂亮亮老師到第七幼兒園做了《課題研究的基本思路和方法》的專題講座。
　　首先，王艷琴園長強(qiáng)調(diào)了課題研究的重要意義，鼓勵青年教師要積極參與課題研究，接著，呂亮亮老師從課題的選題、課題開題報告的撰寫、課題研究的實(shí)施、課題結(jié)題報告的撰寫四個方面進(jìn)行了細(xì)致的講解，針對課題研究中存在的困惑，列舉了具體的實(shí)例，和大家進(jìn)行交流探討。讓年輕教師對課題研究的意義有了新的認(rèn)識，為我園今后課題研究打開了思路。最后呂老師和大家分享了劉崇德教授的一句話“教師參加教育科學(xué)研究，是提高自身素質(zhì)的重要途徑”，全體教師倍受啟發(fā)，表示今后會積極參與課題研究。
　　本次講座，對第七幼兒園教師開展課題立項(xiàng)與研究起到了指引性作用，為幼兒園營造“課題促科研”良好氛圍打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。商南縣第七幼兒園將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，立足課題研究，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)。