教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的生命線，質(zhì)量分析是教學(xué)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再提升，落實(shí)縣局開好“質(zhì)量分析會(huì)”的工作要求，新學(xué)期伊始，合陽(yáng)縣各初中、九年制學(xué)校相繼召開2023—2024學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

　　聞令而動(dòng) 安排部署明方向

　　全縣教育工作暨深化“三個(gè)年”活動(dòng)部署會(huì)后，各校校長(zhǎng)利用寒假學(xué)習(xí)會(huì)迅速安排部署，及時(shí)召開行政會(huì)，要求學(xué)校主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)精準(zhǔn)分析、查擺問(wèn)題、明晰原因、研討對(duì)策。城關(guān)中學(xué)、第三初中、第四初中等學(xué)校班子成員多次召開碰頭會(huì)，明確了行政會(huì)定好主旋律，年級(jí)會(huì)找準(zhǔn)突破口，教研會(huì)解決新問(wèn)題聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確?！百|(zhì)量分析會(huì)”優(yōu)質(zhì)高效，定標(biāo)領(lǐng)航。

　　依令而謀 壓茬推進(jìn)提質(zhì)量

　　各校依據(jù)教情學(xué)情對(duì)本校教學(xué)成績(jī)進(jìn)行了全面客觀地分析和評(píng)估。城關(guān)中學(xué)、第四初中、新池鎮(zhèn)中、黑池鎮(zhèn)中、甘井鎮(zhèn)中召開分年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)，一級(jí)一策，精準(zhǔn)發(fā)力；新一路中學(xué)對(duì)學(xué)生答卷情況逐題分析，關(guān)注個(gè)體，靶向診療；城關(guān)中學(xué)、第四初中、路井鎮(zhèn)中、甘井鎮(zhèn)中、孟莊九年制等學(xué)校組織優(yōu)秀班主任、教研組長(zhǎng)、學(xué)科教師經(jīng)驗(yàn)分享，促進(jìn)教育資源共享，提高教育教學(xué)水平。

　　聽令而行 鉚足干勁再出發(fā)

　　各校依據(jù)質(zhì)量分析，積極探討提質(zhì)良方。第三初中、九龍初中、坊鎮(zhèn)中學(xué)等學(xué)校通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)，家校共育，為學(xué)生量身定做、選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法；孟莊九年制學(xué)校通過(guò)捆班會(huì)的形式，班級(jí)擰成一股繩，制定班級(jí)教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃，確保學(xué)生在各個(gè)學(xué)科上都能得到全面發(fā)展；馬家莊九年制學(xué)校從成績(jī)中分析短板，在課堂管理、培優(yōu)補(bǔ)差、復(fù)課備考等方面提出新要求、制定新目標(biāo)。

　　以質(zhì)量求生存，以反思促進(jìn)步，以實(shí)干提質(zhì)量。通過(guò)召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，各校對(duì)教學(xué)現(xiàn)狀有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也明確了今后的教學(xué)方向和重點(diǎn)，師生干勁更足了，發(fā)展勢(shì)頭更好了，團(tuán)隊(duì)凝聚力更強(qiáng)了。相信在全體師生的共同努力下，各校教學(xué)質(zhì)量定會(huì)穩(wěn)步提升，在2024年中考中為全縣人民交一份滿意的答卷。

　?。?吳海峰）