9月18日至22日，省政府教育督導委員會辦公室副主任羅東任組長的專家組一行12人，對碑林區(qū)學前教育普及普惠創(chuàng)建工作進行了督導評估。

　　匯報會上，碑林區(qū)委副書記、區(qū)政府區(qū)長張帆對碑林區(qū)學前教育普及普惠工作進行了匯報，專家組對區(qū)政府分管領(lǐng)導、相關(guān)涉教部門創(chuàng)建工作開展情況進行了問詢。區(qū)政府副區(qū)長雷景茹，區(qū)政府辦、區(qū)委組織部、區(qū)發(fā)改委、區(qū)財政局、區(qū)人社局、市自然資源和規(guī)劃局碑林分局、區(qū)教育局主要領(lǐng)導以及區(qū)教育局領(lǐng)導班子成員、科室負責人、全區(qū)幼兒園園長參加了匯報會。

　　會后，專家組查閱了區(qū)級創(chuàng)建資料，分為5個小組分別深入碑林區(qū)61個幼兒園，通過實地查看、走訪師生、查閱資料等方式，對幼兒園的辦園條件、園務(wù)管理、師資配備、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、衛(wèi)生安全、保教活動等方面進行全面、細致的督導評估。

　　自創(chuàng)建工作開展以來，碑林區(qū)累計投入專項資金1.8億元，其中包含區(qū)本級投入資金1.3億元，新增校舍建筑面積7512.4㎡，新增室外游戲場地面積2542.4㎡、新增圖書16500冊。率先全省全市出臺4項工作規(guī)范措施：《碑林區(qū)幼兒園一日生活保教規(guī)范（試行）》《碑林區(qū)幼兒園圖書管理要求（試行）》《碑林區(qū)幼兒園“小學化”負面清單與整改措施（試行）》《碑林區(qū)幼兒園精細化管理基本規(guī)范》，進一步提升保育教育質(zhì)量。累計引進幼兒教師192名，優(yōu)化幼兒教師隊伍年齡、學科和學歷結(jié)構(gòu)。園長參加各類領(lǐng)導能力提升培訓600余人次，幼兒園教職人員參與中省市各類培訓11900余人次。目前全區(qū)幼兒園共有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1名，教育部領(lǐng)航工程名校長（園長）1人，全國優(yōu)秀園長1名，模范教師2名，三級三類骨干教師316人。全區(qū)幼兒園立項國家級課題4項，省級課題130項，市級課題141項，區(qū)級課題247項，園級課題895項。

　　下一步，碑林區(qū)將圍繞普及普惠和安全優(yōu)質(zhì)的主線，進一步擴資源、調(diào)結(jié)構(gòu)、增普惠、提質(zhì)量，促進學前教育管理體制進一步規(guī)范化、科學化、體系化，為幼兒提供更加充裕、更加普惠、更加優(yōu)質(zhì)的學前教育，切實滿足人民群眾對“幼有所育”和“育有所成”的美好期盼。

　　來源：督導室