為提升辦學(xué)水平，促進(jìn)家校教育有效銜接，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人合力，努力辦好人民滿意的教育，按照漢中市統(tǒng)一安排部署，寧強(qiáng)縣扎實(shí)開展了“全員參與、全生覆蓋、全程跟蹤”的教師“大家訪”活動(dòng)，搭建起了家校溝通橋梁，助力學(xué)生健康成長。

安排部署到位。專門成立了大家訪工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，印發(fā)了《深入開展全縣中小學(xué)校、幼兒園萬名教師大家訪活動(dòng)的通知》，全面安排部署了此項(xiàng)工作。各園校成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，制定了具體實(shí)施方案，統(tǒng)籌推進(jìn)大家訪活動(dòng)全面有序開展，傳遞教育溫度，切實(shí)把關(guān)懷送到學(xué)生家中、送進(jìn)家長心里，增強(qiáng)家校共育效果。

真情溝通到位。每走進(jìn)一個(gè)家庭，老師們都與學(xué)生及其家庭“零距離”溝通，向家長介紹學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)規(guī)模，對(duì)家長關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題做好解釋和宣傳工作，引導(dǎo)家長了解“家門口的好學(xué)?！?，形成“適合孩子的學(xué)校就是最好的學(xué)校”的正確觀念；了解學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，反饋學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)和綜合表現(xiàn)；宣傳交通安全、防溺水、傳染病防控、預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙等相關(guān)知識(shí)；指導(dǎo)家長做好心理健康教育以及勞動(dòng)實(shí)踐教育，指導(dǎo)家長了解孩子身心成長規(guī)律，理性規(guī)劃孩子發(fā)展方向，不盲目參加校外培訓(xùn)，營造融洽家庭氛圍，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理，確保充足睡眠，開展親子閱讀，積極參加體育鍛煉。同時(shí)，結(jié)合家長需要和實(shí)際，教師還與部分家長通過電話、微信等形式進(jìn)行溝通，提高了家訪活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

特殊關(guān)愛到位。針對(duì)特殊學(xué)生，各園校重點(diǎn)關(guān)注對(duì)待，建立“一生一案”，在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)等方面上優(yōu)先安排、優(yōu)先保障，并且采取定時(shí)與不定時(shí)相結(jié)合的方式深入學(xué)生家中，了解特殊問題學(xué)生思想狀況，宣講教育惠民政策，宣傳學(xué)生健康成長的心理、生理等方面的知識(shí)，做好問題學(xué)生心理疏導(dǎo)，指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子，與孩子和諧共處，讓特殊學(xué)生群體感受到學(xué)校的重視、家庭的溫暖和老師的關(guān)愛。

結(jié)對(duì)幫扶到位。建立了師生結(jié)對(duì)幫扶制度，各園校充分考慮方便輔導(dǎo)、方便管理、方便工作的實(shí)際，根據(jù)學(xué)生年級(jí)、班級(jí)的不同，合理安排教師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”“一對(duì)多”等形式的結(jié)對(duì)幫扶，確保所有學(xué)生“學(xué)業(yè)有教、監(jiān)護(hù)有人、生活有助、健康有保、安全有護(hù)”，促進(jìn)學(xué)生成長成才。

共育提升到位。在家訪中，各園校虛心聽取家長對(duì)教育特別是學(xué)校工作的意見和建議，詢問了解家長們對(duì)教育教學(xué)滿意程度及實(shí)際需求，與家長共同探討促進(jìn)學(xué)生健康成長的有效方法和途徑，不斷改進(jìn)學(xué)校管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平進(jìn)一步提升。

自春季開學(xué)以來，全縣各園校受訪學(xué)生達(dá)到了全覆蓋。大家訪活動(dòng)有效促進(jìn)了家校之間的交流溝通，為學(xué)生們健康成長搭建了良好的平臺(tái)，提升了家校共育質(zhì)量。今后，該縣將持續(xù)深入常態(tài)化推進(jìn)“大家訪”工作，努力打造有溫度的教育，提高育人水平，辦出更加公平而有質(zhì)量的教育。